Artykuły

Religia

ZA CO OTRZYMASZ OCENĘ ?

1. Odpowiedź ustna, obejmująca zakres materiału z trzech ostatnich lekcji.

2. Odpowiedź ustna, obejmująca znajomość Ewangelii z ostatniej niedzieli.

3. Praca domowa: krótkoterminowa i długoterminowa, samodzielna, estetyczna i zgodna z tematem.(Brak krótkoterminowej pracy domowej oceniany minusem, trzy minusy oznaczają ocenę niedostateczną).

4. Katechizm: ocena za znajomość podstawowych prawd wiary (patrz tabela).

5. Zeszyt: sprawdzany przez nauczyciela w dowolnym terminie (przynajmniej jeden raz w roku). Ocena za systematyczne prowadzenie i estetykę.

6. Aktywność i zaangażowanie na katechezie (wypowiedzi, praca w grupie, udział w dyskusji).

7. Korzystanie z Pisma św.: znajomość ksiąg Nowego Testamentu, umiejętność odszukiwania    rozdziałów i wersetów.

8. Niezapowiedziane sprawdziany pisemne z ostatniej lekcji.

9. Pisemne prace kontrolne, obejmujące więcej niż trzy jednostki lekcyjne, zapowiedziane z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem.

10. Postawy: stosunek do przedmiotu, pilność, systematyczność, zaangażowanie w modlitwę, stosowanie prawd wiary w życiu, zaangażowanie w życie religijne.

11. Prace dodatkowe: krótko- i długoterminowe, zaproponowane przez nauczyciela (dla chętnych).

12. *oceny są: jawne, umotywowane, obiektywne, systematyczne;

*brak pracy domowej długoterminowej oceniany jest oceną niedostateczną,

*ocena śródroczna i roczna nie ma charakteru średniej arytmetycznej ocen cząstkowych;

*uczeń, który przystąpi do olimpiady czy konkursu religijnego i pomyślnie ukończy co najmniej etap szkolny, może uzyskać podniesienie oceny końcoworocznej o jeden stopień.

        termin                                     modlitwy

• wrzesień                Modlitwa Pańska; Pozdrowienie Anielskie; Skład Apostolski;
• październik             Tajemnice Różańca; Dekalog; Przykazania Kościelne;
• listopad                   Główne Prawdy Wiary; Sakramenty; Grzechy Główne; Warunki Sakramentu Pokuty
• styczeń                    Anioł Pański; Cnoty Boskie i Główne; Dary Ducha Świętego;
• luty                       Akt wiary, nadziei, miłości i żalu; Uczynki miłosierdzia co do duszy i co do ciała;
• marzec                  Droga Krzyżowa; Pod Twoja Obronę;

Wymagania dotyczące poszczególnych ocen z uwzględnieniem: wiedzy, umiejętności, przejawów zastosowania ich w życiu
CELUJĄCA

· Uczeń nie tylko spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą, ale posiada wiedzę wykraczającą poza program katechezy.

· Wyróżnia się aktywnością w grupie katechetycznej.

· Aktywnie uczestniczy w życiu małych grup formacyjnych (służba ołtarza, oaza, itp.).
   BARDZO DOBRA

· Uczeń jest zdyscyplinowany, posiada uzupełniony zeszyt, potrafi samodzielnie objaśnić i powiązać w całość wiadomości z programu nauczania, posiada biegłą znajomość "Małego katechizmu", bierze czynny udział w katechezie.

· Uczeń opanował pełny zakres wiedzy i umiejętności określonych programem katechezy.

· Sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami.

· Chętnie i regularnie uczestniczy w katechezie.

· Zachowuje szacunek dla sakralnych przedmiotów, miejsc i znaków religijnych.

· Chętnie uczestniczy w życiu parafii (liturgia, rekolekcje itp.).

· Przejawia postawę apostolską, wyrażając na zewnątrz swoją wiarę.

 
DOBRA

· Uczeń posiada uzupełniony zeszyt, potrafi odpowiedzieć samodzielnie na wszystkie pytania związane z tematem katechezy, posiada znajomość "Małego katechizmu", przejawia aktywność na zajęciach.

· Uczeń opanował wiadomości i umiejętności, które pozwalają na rozumienie większości relacji między elementami wiedzy religijnej.

· Dysponuje dobrą umiejętnością zastosowania zdobytych wiadomości.

· Postawa ucznia nie budzi zastrzeżeń.

· Uzyskuje stałe dobre postępy podczas prowadzonych zajęć.

· Nie zaniedbuje uczestnictwa w katechezie, do której stara się być przygotowany.

· Uczestniczy w rekolekcjach szkolnych.
DOSTATECZNA

· Uczeń prowadzi notatki, wykonuje zadania, potrafi odtworzyć z pamięci wniosek z lekcji.

· Uczeń opanował wiadomości i umiejętności umożliwiające zdobywanie dalszej wiedzy.

· Dysponuje przeciętną wiedzą w zakresie materiału przewidzianego programem, w jego wiadomościach są luki.

· Nie wykazuje większego zainteresowania przedmiotem.

· Nieregularnie uczęszcza na katechezę.

· Wykonanie zadań przez ucznia budzi zastrzeżenia np. byle jakie prowadzenie zeszytu.

· Nie bierze udziału w życiu parafii, w różnych formach duszpasterstwa.
DOPUSZCZAJĄCA

· Uczeń jest obecny na lekcji, słucha, nie przeszkadza w prowadzeniu lekcji.

· Zdobyte wiadomości są niewystarczające na uzyskanie przez ucznia podstawowej wiedzy religijnej.

· Proste zadania o niewielkim stopniu trudności rozwiązuje przy pomocy katechety.

· Niechętnie bierze udział w katechezie.

· Często opuszcza katechezę.

 
 NIEDOSTATECZNA

Uczeń:

· Nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą;

· Odmawia wszelkiej współpracy;

· Ma lekceważący stosunek do przedmiotu i wiary.